• DEFEP

    Проєкти:
    Координатор(и):
    Фінансування:
    Рік закінчення:
    Стан проєкту:

    Мета проєкту – удосконалення та забезпечення стійкості системи дистанційної освіти на основі кращих європейських практик, задля посилення спроможності ЗВО країн Східного партнерства у формуванні компетентностей здобувачів, відповідно до когнітивних, біхевіористичних і технологічних трансформацій особистості, суспільства та ринку праці.

  • SUSTED

    Проєкти:
    Координатор(и):
    Фінансування:
    Рік закінчення:
    Стан проєкту:

    Загальна мета проєкту визначена як внесок у зміцнення спроможності закладів вищої освіти відстоювати принципи сталого розвитку в процесі повоєнного відновлення України шляхом розвитку компетентностей у сфері сталого управління та лідерства. Концепція проєкту була створена на основі синергетичного підходу до освіти – це методологія та підхід до навчання і виховання, що базуються на принципах синергії та системного мислення. Це проявляється у провідній ролі освіти для сталого розвитку, яка сприяє гармонії між людьми, з одного боку, та суспільством і природою – з іншого, а також у формуванні таких компетентностей, як критичне мислення, уявлення майбутніх сценаріїв, ухвалення